Visie en doelstellingen in onze school
Onze school wil op de eerste plaats een school zijn met een hart voor kinderen, een school waarin onderwijs en opvoeding in harmonie samengaan.
Daarom is onze school een GELOOFSGEMEENSCHAP:
waar wij als christelijke school kiezen voor de fundamentele opdracht onze kinderen vanuit een evangelische geest te begeleiden.
waar wij de kinderen waarden willen laten ontdekken die de fundamenten vormen voor een betere wereld zoals eerlijkheid, vriendelijkheid, medemenselijkheid en respect voor elkaar en ieders mening. Waar wij ook Christus willen laten ontdekken, als iemand die deze waarden voorgeleefd heeft. Waar wij de kinderen willen leren bidden vanuit die christelijke waarden.
waar wij het belangrijk vinden dat de leerlingen deelnemen aan alle vieringen die binnen schoolverband worden gehouden.
waar wij van de ouders verwachten dat ze loyaal zijn t.o.v. de geloofsopvoeding die aan de kinderen wordt gebracht, want we menen dat catechese maar écht wordt in het leven van kinderen als ze verankerd ligt in hartelijk samenleven en samenwerken in de klas, op school en thuis.
Daarom is onze school een LEEFGEMEENSCHAP:
waar we door een stukje "thuis" en "veiligheid" te creëren, hopen dat elk kind zich goed voelt.
waar we elk kind willen stimuleren tot inzet, werkijver, creatief, kritisch denken en werken om zo zijn betrokkenheid te vergroten.
waar we elk kind willen begeleiden in zijn groei naar beleefde mondigheid en een gezonde weerbaarheid.
waar we een hechte school- en klas -gemeenschap willen verwezenlijken door aandacht te besteden aan de contacten tussen de verschillende participanten: schoolbestuur, personeel, ouders, kinderen, Centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB), ouderraad. Deze contacten kunnen plaatsvinden zowel binnen als buiten de school.
waar we willen opvoeden tot sociale ingesteldheid en ruimdenkendheid in een pluriforme samenleving. Daarom willen we maximale kansen geven aan elk kind, zowel op het vlak van godsdienst- als van waardebeleving en engagement.
waar wij eerbied hebben voor de godsdienstige gezindheid van anderen zonder evenwel onze eigenheid prijs te geven.
waar we onze kinderen eerbied voor de natuur en het leefmilieu, samen met een verantwoorde waardering voor techniek en vooruitgang willen bijbrengen.
waar wij vragen dat die leefregels door alle leden van de gemeenschap zouden gerespecteerd en ondersteund worden.
Daarom is onze school een LEERGEMEENSCHAP:
waar wij oog hebben voor het totale kind in zijn groei naar volwassenheid en in zijn drievoudige ontwikkeling: " hart - hoofd - handen ".
waar wij elk kind met zijn mogelijkheden en eigenheid, optimale ontplooiingskansen willen bieden.
waar de kinderen via eigentijds onderwijs de basisdoelen, volgens de ontwikkelingsdoelen en eindtermen, kunnen verwerven en toepassen in de wereld van vandaag en morgen.
waar we het ontwikkelen van motorische en zintuiglijke vaardigheden via lessen lichamelijke opvoeding en muzische vorming belangrijk vinden voor de totale ontwikkeling van de kinderen.
waar we als leerkrachtenteam streven naar deskundigheid door onze onderwijsmethoden verder uit te bouwen en te verbeteren waarbij begeleiding en nascholing voor ons belangrijke hulpmiddelen zijn.
waar we onze leerlingen ook willen voorbereiden op de verdere studies, op het leven nu en op de volwassenwording door zich een efficiënte werk- en leermethode eigen te maken.
